钢琴练习效果不佳的原因及解决方法

发布日期：2022-12-28 作者：点击：

　　钢琴练习效果不佳的原因及解决方法
　　众所周知，弹钢琴需要大量的时间去练习，但是有人反映钢琴练习的效果很差。很可能是练琴的方法有问题。其实科学的练琴可以达到事半功倍的效果。根据对钢琴的掌握程度，在一天练琴的过程中，主要分为基本功和音乐练习两个方面。

重庆卡瓦依钢琴店

　　1.基本技能
　　因为孩子学琴时间短，可能不会涉及一些复杂的曲调和技法。那么练琴的难点就是要注重基本功、手型等基础学习技能。汉诺威是一项非常重要的运动。有人觉得哈农和我们玩的音乐没有关系，很无聊。但事实上，哈农与我们演奏的音乐息息相关，甚至比音乐更重要。哈农就像一根手指的长跑锻炼。跑久了，速度和驱动力都会很强。
　　所以孩子要保证每天的练习时间和效率，这是钢琴后续学习的保证。
　　2.练习曲子。
　　刚开始学钢琴，因为曲子短，孩子练琴容易，所以觉得没什么好练的。
　　事实上，重要的一点往往被忽略了:
　　1.手型，比如是否有高指；指尖已停；大、四、五指指尖是否到位；
　　2.节奏，是否有休止符、切分音、弱启动、三连音等弹奏错误。；
　　3、语调，一般集中在升降信号是否错误的问题上。当然，不同的情况会有不同的侧重。
　　建议孩子们慢慢练，不要练得太快。注意音准、节奏、手型等技巧(主要是，是否跳跃、连字、短语等。完成或未完成)。另外，如果觉得练习曲难，也可以弹一些比较简单的手指来练习，但是要注意每个手指都要一视同仁，左右手也要一视同仁。
　　另外，为了训练学生的音乐流畅性，如果短曲子有一些错误，建议难点放在容易出错的地方，而不是重播整个曲子。
　　如何应对打球中的困难？
　　一，手型问题
　　这是钢琴学习者关心的。其实到了一定程度就不应该拘泥于手型，不可能有固定的手型。手形总是随着声音类型而变化。
　　而且不同的学习者手指条件不同，不可能有统一的手型。总之，能支撑手臂的放松自然的手就是好的。
　　提供一些具体标准:
　　1.用指尖玩耍，指尖支撑着手臂的重量；
　　2.在用指尖弹奏的前提下，手掌尽量自然伸展；
　　3.手腕是平的，这样手臂上的力量就可以顺畅的传递到指尖。低手腕会阻碍这种传输，导致没有重量来支撑手指。手腕太高会影响手指的活动能力；
　　4.手掌在键盘上的位置是正的，即手指生长的方向和琴键应该是平行的，手指触摸琴键的方向应该与琴键表面垂直或接近垂直。当然在表演过程中会有变化，但至少在你放下的时候应该会保持这个形状。
　　5.手肘微微向外摆动，不要捏身体。这可以从你的手背看出来。手肘捏的太紧或者太向外，整个手背都会歪。
　　6.坐坐姿，坐在琴凳中间，双脚放在钢琴左右踏板旁边，用脚支撑身体的一部分重量。
　　二、五小节纠错法
　　如果曲子有问题，那一定是哪里出了问题，所以不要从头到尾练习。如果曲调中有一段总是出错，一步就是把这一段单独拿出来练习。(一小节)；二步:将上一节和本节连接起来练习(二节)；三步:练习下一节二步(三节)；四步:将第三步前后延伸两小节(四五小节)。
　　第三，在专项练习中找技巧
　　如果你无法突破技术难点，比如八度，你只需要找出来Hanon，在Hanon的后半段专项练习中找到你对应技能的那一项，坚持练习几个星期。比在音乐中练习这些难度有用多了。
　　第四，情感和表达的突破
　　如果有情感和表达的问题，这个就比上两个问题更难解决。演奏复调音乐的话，需要多练习单手，才能把句子说清楚。