90%学钢琴的人不会钢琴即兴伴奏，其实钢琴即兴是提高学琴兴趣的好方式之一，和弦编配、伴奏织体都可以从直播课学到...

　　学习钢琴是一个艰难的过程，那么我们到底要如何才能学好钢琴呢？以下是弹好钢琴的五个小窍门，供大家阅读参考。

　　1、钢琴基本的练习方法

　　（1）慢练是练琴的基本要求

　　慢练在于通过练习来解决演奏中出现的问题，慢速训练不仅有效避免了在弹奏上出错，还能在放慢的过程中去体味作品的特色和风格。在触觉方面，以放慢手臂和手指的方式，更能感受到不同力度和肢体动作带来的影响效果。学生在慢速度的状态中，也能更加深刻地领略到乐句与乐句之间的联系。

　　（2）不盲目地练习

　　学习要有计划，有目的性地学习才能有效激发学习动力。练习时要分手练、分层次练，分手练习有助于手腕与手指的锻炼，层次分开练习才能更好地学会表达乐曲中的内容。练琴时要合理安排时间，注意力集中，从而提高练琴效率。

　　（3）练琴需要一个好的心态

　　练琴过程中，可能会碰到弹奏不顺利的地方，事实上学习者要放宽心态，遇到困难之处不要着急，一点一点的分拆，一点一点的弹清楚，慢慢就很容易了。

　　2、在钢琴弹奏中

　　身体自然力量的支配和运用

　　在钢琴学习过程中，很多学生表示练习时身体不知道如何摆放，准备动作不知道如何进行，长时间下来，肩部手腕都会引起疼痛。事实上，关于钢琴弹奏过程中身体力量的支配的正确要求是：双手手臂自然放松，肩部伸展、自然下垂，从整个身体的协调舒展，到借助手腕放松、轻捷地调整，再由手指把手臂力量传入琴键，这就是自然力量的使用标准。

　　（1）感受手臂的自然重量

　　弹奏者应坐在琴凳三分之一处，背挺直，肩膀放松，手臂自然下垂（从肩部自然垂挂），当感受到手臂完全自然放松时，在空中任意晃动，血液会从上而下流向手掌，继而流向手指，以舒适的状态下将自然力量运用到钢琴的弹奏上。

　　（2）手指是双臂力量的承载体

　　手指是不能去额外支撑手臂的重量，手臂的重量应该由手臂自行支撑住。练琴时，又应该把所有力量放在指尖，手掌、手腕、手臂都是不用力的。正确控制好手指的力量，手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节，即掌关节必须要作为一个力量的支持点。

　　手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。学习者可以先分别一个手指一个手指地在钢琴上站好，结合手臂的自然重量。我们可以用44371断奏入门的方法练习，持续一个阶段，坚持手指的高度灵敏和弹性，必能促使手指达到轻松自如地弹奏出饱满的声音效果。

　　3、弹奏时要保证身体协调

　　首先身体要处于较积极、利于运动的状态，下臂与琴键保持基本持平，背要挺直一些，不要耸肩缩脖，保持上半身自然协调。身体的左右摆动随着琴键高低而变化，前后的调节随着力度大小而变化。

　　4、钢琴演奏中的触键

　　（1）指力触键

　　是所有触键中肌肉动作小的一种。与前臂肌肉相连的肌腱将手指往下拉，便完成了下键动作。而当肌腱松回时，手指和琴键就都回复到原先的位置。弹奏时手腕与手背持平，手腕在动作变换中依旧保持放松，手指始终贴住琴键，手型稳固且呈c状。

　　（2）手力触键

　　运用广的触键方式，特点在于手的朝下动作。练习断奏时，左手应先从拇指开始练起，手指要稳固，手腕适当放松，拇指要举起离键约1/4寸高，手朝C音的键上和键里用力，使拇指击下键。这时手腕会立即向上拱起，然后立即放松回原位。需要格外注意的一点是每一个下键动作中都要强调手腕的向上运动，这是手力触键的一个不可改变的标志。

　　（3）臂落触键

　　突然落下前臂或全臂，以致于使所要弹奏的那个键或那几个键在下落动作中被推下。落键后，手和手臂都要从琴键上往下垂挂着。“黏着力强”是臂落触键的主要特点，所以它多用于声音的保持或连奏，用于弹奏断奏时手指在声音发出后的立即放松。

　　（4）全臂落键

　　上臂、前臂、手腕、手和手指密切的结合在一起运动。左手放在小字组上手腕和手指保持稳固，然后尽可能高地耸起肩部，整个手臂和手也随之抬起，手指离键大约2-3寸远。继而肩部突然放松，使拇指猛地击响一个G音后立刻放松，这样就形成一个响亮的断奏音。接着手要重新回到正常弹奏位置，为下一个音做准备，其他手指依次重复练习这套动作。

　　5、弹奏中的手指运用

　　钢琴的演奏离不开明晰度、平均度、流畅度这三个关键，由此可见，手指的才能极具重要性。每个手指都需要有自力活动的才能，且做到灵敏有力。练习时，要注重手指的支撑性、独立性和协调性。

　　想把钢琴真正学好并不简单，但在坚持中我们也能不断感受到音乐的魅力。钢琴的基本技巧是为日后演奏不同乐曲所需的坚实基础，只有经过不断的练习才能提高自身水平。最希望这些学习方法可以帮到大家～